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从妮妮看当代中学生(拟为序)




当然妮妮只有十七岁。
而且是一个女生。
我本不想把妮妮和“当代中学生”联系在一起的,因为这样有点人格系统化,但我不妨从这“人格系统化”,看系统外之人,看一个真正中学生在想什么?
首先声明,我不是什么名人,如果非要名人才能够作《序》的话,我是宁愿放弃的。但对于妮妮,我即使不是一个名人,我也想把这个《序》写出来。因为也许我出了名的时候,也许我会厌恶自己。
妮妮是一个了不起的姑娘或者少女,它的思想深度堪称老练,它的写作笔伐,堪称热辣,它的写作观念,堪称到位。我这样说,可能各位在座的网络高手、或思想同仁,可能有点愤愤。先且不忙,先在这里打住。
认识妮妮,是在一个网站的哲学论坛上发现的,只是出于好奇,一个十七岁的少女中学生能写什么,更觉好奇的是“它为什么会对哲学感兴趣”,于是顺题摸文,把页面打开,好家伙,一股《烟花》扑面而来。总要读读呗,于是越读越深,越读越诧异:这世界闹鬼了!原来这世人忙于奢啖,专攻数术,怎么突然对思想感兴趣来了?当然,这惊异,对于一个历经近四十载的我来说,是再自然不过了,因为这世人的花肚皮,我早已了如铜钱,还有什么不诧异的。
读着,读着,当我读到“因为黑暗的无知,我更加想了解;因为思想的茫渡,我更加想知道;因为烟花的漫海,使我更加困顿了”的时候,遂盖棺而定,此作者非彼作者。此作者谁也?妮妮也。彼作者谁也?我所了解的世人也。
诚然,对于一个十七岁的少女中学生,要对理性与感性、存在与虚无、世事与真伪、人生与思路、宇宙与茫然感兴趣,真活见鬼了。它必须具有两个要素:一是思维力了得,二是过早地对世俗产生了怀疑。
我为什么要对在座的人儿推荐妮妮的这部序。皆是因为妮妮是一个中学生,你们可以了解当代中学生的心路水平;二是妮妮是一个中学生,你们可以了解中学生到底想想些什么?三是妮妮是一个女生,幸运赛车平台 就是将来要抱孩子奶娃的那号女生,它会对什么感兴趣。第四点是至为重要的,那就是妮妮的写作内容,是有深刻见解的,朴实无华的语言,能够转华为朴实的语言,能够把一个观点搿开成两面来看的手法,能够把一个问题穷追不舍的习惯,都不得不使这个中学生,让所有的思者、所有成年人的思者,都刮目相看。
我甚至认为,妮妮的思路水平,已到了登峰要造极的程度了,但是且慢,前提是,给它足够的时间的话。
所以我更加担心,妮妮会不会因循而果,顺着世俗的道路跑下去呢?就诚如妮妮说的:“我经常站在十字路口,茫然无措,这绝不是一个什么比喻,相反我是一个喻体,这个喻体象一只落荒的猫,如果我再不认领,恐怕我要被交警指挥到另一个方向去”。拯救猫,拯救落荒的猫,拯救一个思想者的权力,这是我们当世所为也!为而不为,每况愈下也,不提。
作者现今要出一个叫《烟花》的书,我感到好之又好。它象一块炸弹投向坚硬的土地,它象一块石头投入完美的海面,它象一只飞鸟,沿着最高的死亡路线。
我实在没有什么说的了,妮妮的思想那么鲜活地摆在那儿;我相信,对于每一个中学生,都无妨是一只生命的闹钟,对于每一个成年人,都无妨是一只鞭子。是的,妮妮还不够成熟,但它思想里遗落的文字,全是用心组拼的项链,它的眼光里折射的犀利,全是带伤的文字!它是用思想在舞蹈,因而在现在全中国的中学生学界里,它无异于是一只凤凰,展飞在广袤而困顿的大地上。妮妮是不可或缺的,没有了妮妮,我不知道当代的中学生该何时有了一个困顿的重锤!
让老师、让教学去想想吧。我不想说得过深,冰冻三尺,非一日之寒,我的三言两语,最多拍案惊奇,又怎么能解透那封闭了三万五千年的愚昧文化呢!
祝妮妮一路顺风!更多地带来中学生的纯思想的折射,我在这厢好深深地评味,因为,这样的机会必竞不多!
能透过人生的门缝,看世界的张狂,我与妮妮心相通也。只不过妮妮的文采和思想断片,能给你带来片刻的欢欣吗?

网友:没压制住。2006,8,26日晨。




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